OpenX - een plek voor verbinding

Welkom, beste luisteraars, bij een nieuwe aflevering van Fonk Podcast.

Welcome, dear listeners, to a new episode of the Fonk Podcast.

We gaan het vandaag hebben over OpenX.

Today we are going to talk about OpenX.

In eerste opzicht is dit een prachtige, inspirerende ruimte bij Avans Hogeschool in Breda,

At first glance, this is a beautiful, inspiring space at Avans University of Applied Sciences in Breda.

waar mensen graag zijn, werken en elkaar ontmoeten.

where people like to be, work, and meet each other.

Maar er zit een diepere bedoeling achter deze ruimte.

But there is a deeper purpose behind this space.

OpenX is namelijk niet per se gebouwd voor Avans zoals het nu is,

OpenX is not specifically built for Avans as it is now.

maar voor Avans zoals het zou willen zijn.

but for Avans as it would like to be.

Een Avans waar de verbinding tussen onderzoek, onderwijs, werkveld en maatschappij centraal staat.

An Avans where the connection between research, education, the professional field, and society is central.

Voorheen had verbinding nooit een grootschalig, functioneel ingerichte fysieke plek in onze hogeschool,

Previously, connection never had a large-scale, functionally designed physical space in our university.

tot nu toe, want dat is wat OpenX wil zijn.

so far, because that is what OpenX wants to be.

Een plek waar verbinding plaatsvindt.

A place where connection takes place.

En daar gaan we over in gesprek met onze gasten, allemaal lid van het verbindingsteam van OpenX,

And we will discuss this with our guests, all members of the connection team at OpenX,

namelijk coördinator Anneloes van Prooijen, Ralf Maswijk en Patrick Hoksbergen.

namely coordinator Anneloes van Prooijen, Ralf Maswijk, and Patrick Hoksbergen.

Daarbij een eervolle vermelding voor Ralf en Patrick.

Additionally, an honorable mention for Ralf and Patrick.

Jullie zijn de eerste personen die voor de tweede keer in Fonk Podcast optreden, dus mooi.

You are the first people to appear on the Fonk Podcast for the second time, so that's great.

Ja, terecht. Grote eer.

Yes, rightly so. A great honor.

Eerst iets over die context.

First, something about that context.

Ik zei net dat OpenX er is voor Avans zoals het zou willen zijn.

I just said that OpenX is there for Avans as it would like to be.

En Anneloes, als coördinator, zou je daar misschien het spits mee willen afbijten.

And Anneloes, as coordinator, you might want to kick things off with that.

Kan je misschien wat meer beeld hierbij geven?

Could you maybe provide some more context for this?

Welke koers probeert Avans te begaan, waar OpenX dus een rol in zou moeten hebben?

What course is Avans trying to pursue, in which OpenX should play a role?

Jazeker.

Sure.

OpenX wil eigenlijk een plek zijn waar we dus verbinding faciliteren op verschillende thema's.

OpenX actually wants to be a place where we facilitate connections on various themes.

Dus veel meer onderwijs in verbinding met onderzoek en ondernemerschap neerzetten.

So, setting up much more education in connection with research and entrepreneurship.

Avans wil als school ook niet meer echt een onderwijsinstelling zijn, maar een verschuiving maken naar een kennisinstelling.

Avans wants to shift from being an educational institution to becoming a knowledge institution.

Daarbij zijn we ook aan het nadenken over dat narratief.

We are also thinking about that narrative.

En OpenX is een van de eerste plekken waarbij de ruimte ook echt die verbinding en die samenwerking,

And OpenX is one of the first places where the space truly fosters that connection and collaboration.

die samenwerking op een andere manier kan faciliteren.

that can facilitate cooperation in a different way.

Dus een plek die niet standaard lessen brengt, maar een plek waar echt andere activiteiten worden georganiseerd op thema's,

So a place that doesn't offer standard lessons, but a place where really different activities are organized based on themes,

zodat we elkaar op die thema's kunnen vinden, op die verschillende disciplines.

so that we can connect with each other on those themes, across those different disciplines.

Kan je daar iets meer toelichting op geven?

Can you provide a bit more clarification on that?

Je zegt het verschuiven naar een kennisinstelling.

You mention shifting it to an educational institution.

Je hebt het over narratief, dat is misschien iets wat mensen nog nooit gehoord hebben die dit luisteren.

You are talking about narrative, which is perhaps something that people who are listening to this have never heard before.

Waarom...

Why...

Wat betekent de verschuiving naar een kennisinstelling en welke rol speelt verbinding daarin?

What does the shift to a knowledge institution mean and what role does connection play in it?

De verschuiving naar een kennisinstelling gaat eigenlijk over dat we als Avans in het narratief willen beschrijven,

The shift to a knowledge institution is actually about how we, as Avans, want to describe in the narrative,

waar zijn we van?

What are we from?

Waarom zou je met Avans als partner bijvoorbeeld willen samenwerken?

Why would you want to collaborate with Avans as a partner, for example?

Wat betekent Avans in de maatschappij?

What does Avans mean in society?

En in plaats van dat we alleen studenten willen opleiden, willen we ook een betekenisvolle partij zijn op verschillende,

And instead of just wanting to train students, we also want to be a meaningful player in various,

bepaalde thema's.

certain themes.

Dus Avans als kennisinstelling zou een instelling zijn waarbij mensen ons weten te vinden op bepaalde thema's

So Avans as a knowledge institution would be an institution where people can find us on certain topics.

en dat je dan en onderzoek en onderwijs en met het werkveld samen kan brengen

and that you can then bring research, education, and the professional field together

om op die thema's ook echt waarde toe te voegen voor de wereld.

to truly add value to the world on those themes.

En wat voor thema's moet ik dan denken?

And what themes should I think of?

Dat is allemaal in ontwikkeling.

That is all in development.

Dus volgens mij zijn de thema's niet per se al gedefinieerd.

So in my opinion, the themes are not necessarily predefined.

We hebben natuurlijk verschillende centers of expertise's die wel bepaalde thema's al uitvoeren binnen.

Of course, we have various centers of expertise that are already working on certain themes.

Binnen Avans en binnen OpenX hebben we dus ook themakamers om dat wat meer te gaan combineren met elkaar.

Within Avans and within OpenX, we also have theme rooms to combine things more together.

Waar we precies van zijn, dat moet iets duidelijker gaan worden de komende tijd als we het narratief van Avans ook af hebben.

What we are exactly needs to become a bit clearer in the coming time when we also finish the narrative of Avans.

Wat hebben jullie zelf met het thema verbinding?

What do you personally have with the theme of connection?

Zowel persoonlijk als in relatie tot wat je nog meer doet binnen de hogeschool.

Both personally and in relation to what you do within the university.

Zou je daar misschien ook willen beginnen, Anneloes?

Would you perhaps like to start there as well, Anneloes?

Jazeker, verbinding.

Certainly, connection.

Dat is voor mij ook een stukje innovatie.

That's also a bit of innovation for me.

Op het moment dat je iets doet samen met iemand anders en die heeft een ander perspectief, een ander idee, expertise of achtergrond, dan ontstaat er ook wat moois.

At the moment you do something together with someone else and they have a different perspective, a different idea, expertise, or background, something beautiful also emerges.

Dus volgens mij is het heel waardevol om veel meer met elkaar op zoek te gaan naar hoe je die waarden kunt delen eigenlijk.

So in my opinion, it is very valuable to explore together much more on how you can actually share those values.

Dus niet samenwerken als een soort gelijken, maar ook aanvullend en leren van misschien daar waar we verschillend in zijn.

So not collaborating as equals, but also supplementing and learning from perhaps where we are different.

Dus verbinding vind ik zelf heel belangrijk om dingen anders te kunnen zien.

So I find connection very important to be able to see things differently.

En dus ook in mijn werk als innovatieregisseur en ook bij OPX natuurlijk.

And so also in my work as an innovation director and of course at OPX.

Heren?

Gentlemen?

Ja, hoe wij een verbinding...

Yes, how we connect...

Wat heb jij met dat thema persoonlijk in relatie tot wat je nog meer doet bij Avans?

What do you personally have with that theme in relation to what you do at Avans?

Verbindingen leggen persoonlijk is denk ik een heel belangrijke voorwaarde om creatief te kunnen zijn.

I think making personal connections is a very important condition for being able to be creative.

Dan kun je denken aan verbindingen leggen tussen personen, tussen afdelingen, maar ook in je hoofd associatief denken.

Then you can think about making connections between people, between departments, but also thinking associatively in your mind.

En dat heb je nodig, mijn zinsdienst, voor complexere vraagstukken.

And that is what you need, my sentence service, for more complex issues.

En dat sluit ook weer aan op het gaan naar een kennisinstelling, naar thema's waar we aan willen gaan werken.

And that also connects to going to a knowledge institution, to themes that we want to work on.

Die echt impact moeten gaan maken op onze leefomgeving.

They really need to make an impact on our living environment.

Die zijn niet zo 1, 2, 3 op te lossen met standaard vraag-antwoord modellen.

They are not so easily resolved with standard question-answer models.

Daar heb je verbinding voor nodig, verschillende perspectieven die samengebracht moeten worden.

You need connection for that, different perspectives that need to be brought together.

Dus voor mij echt een basisvoorwaarde om vooruit te kunnen en impact te kunnen maken.

So for me, it's really a fundamental requirement to be able to move forward and make an impact.

Mooi.

Beautiful.

Ja, leuk.

Yes, nice.

Kijk, als je kijkt naar co-creatie, verbinding, dat zijn een beetje de termen van de laatste tijd.

Look, when you think about co-creation and connection, those are some of the buzzwords of recent times.

Om grote problemen op te lossen, om grote vraagstukken op te lossen, om iets te creëren, om te kunnen innoveren, heb je expertise nodig.

To solve major problems, to address significant issues, to create something, to be able to innovate, you need expertise.

Vanuit verschillende velden.

From different fields.

En die is voor een heel groot deel van Avans al aanwezig.

And that is already present to a very large extent at Avans.

We weten dat niet altijd precies.

We don't always know that exactly.

We weten niet precies wie, waar en wie mee bezig is en wat iedereen kan en weet.

We do not know exactly who is working on what, where, and what everyone can and knows.

We hebben een enorm...

We have an enormous...

We hebben een enorm sterke research poot waarvan alles gebeurt, maar waar we eigenlijk allemaal niet zo ontzettend van weten wat daar precies gebeurt en hoe we dat dan kunnen adopteren binnen onderwijs en binnen die samenwerking.

We have a tremendously strong research component where everything happens, but we actually don't know all that much about what exactly goes on there and how we can adopt that within education and within that collaboration.

We hebben een maatschappij waarbinnen ook heel veel expertise zit, ook regionaal heel veel expertise aanwezig is, om die bij elkaar te brengen en dan ook daadwerkelijk waar het onderwijs dan voor staat.

We have a society that contains a lot of expertise, with a lot of regional expertise present, to bring that together, and then also truly deliver on what education stands for.

Ik zit toch in het verbindingsteam vanuit onderwijs om te werken aan beroepsprestaties.

I am indeed in the connection team from education to work on professional performance.

Dat betekent dat je echt aan maatschappelijke problemen werkt.

That means that you are really working on social issues.

Of aan problemen die bij bedrijven leven, echt feitelijke problemen, om die te kunnen oplossen samen met die bedrijven, samen met de expertise, samen met de research poot van Avans.

Or to address real issues faced by companies, to solve those together with those companies, along with the expertise, together with the research branch of Avans.

Dat is de enige manier om tot goede oplossingen te komen.

That is the only way to come to good solutions.

En jij vroeg ook, wat betekent dat ook voor jou persoonlijk?

And you also asked, what does that mean for you personally?

Als ik...

If I...

Het leuke bij die opening zei je, OPX is ook een ruimte, ook een ontmoetingsplaats.

The nice thing about that opening you mentioned is that OPX is also a space, also a meeting place.

Ik denk dat dat is voor mij altijd een beetje de kern.

I think that has always been a bit of the core for me.

Het ontmoeten van elkaar, dat leidt echt tot...

Meeting each other really leads to...

Tot verbinding en tot samenwerking en tot die co-creatie.

To connection, to collaboration, and to that co-creation.

En je moet elkaar ontmoeten.

And you have to meet each other.

Vandaar dat OPX ook zo belangrijk is als fysieke plaats om elkaar te ontmoeten.

That's why OPX is so important as a physical place to meet each other.

We kennen allemaal de teamsmeetingjes en dergelijke.

We all know the little teams meetings and such.

Dat kunnen we elkaar gedag zeggen.

We can say goodbye to each other.

Maar de echte ontmoeting vindt daar plaats.

But the real meeting takes place there.

Ja, een heel mooie toevoeging inderdaad.

Yes, a very nice addition indeed.

Met een Engels woord, ik weet even niet wat een Nederlands woord is, maar serendipity.

With an English word, I can't think of a Dutch word at the moment, but serendipity.

Dat toevalligheden ontstaan doordat je iemand ontmoet op een plek.

That coincidences occur because you meet someone in a place.

Dat wordt gefaciliteerd door een ruimte.

That is facilitated by a space.

Dus je hebt niet meer doelbewust een afspraak met iemand.

So you no longer deliberately have an appointment with someone.

Maar je komt iemand tegen of je hoort iemand praten ergens over.

But you encounter someone or you hear someone talking about it somewhere.

En ik denk, hé, dat sluit hierop aan.

And I think, hey, that connects to this.

Zullen we even een bakje doen?

Shall we have a cup?

En dat kan dan gewoon.

And that can just happen.

Die ruimte, die is er nu letterlijk fysiek.

That space is now literally physical.

En nu zou die er ook nog meer kunnen komen met de nieuwe structuren en organisatie.

And now there could be even more with the new structures and organization.

In de tijd van een roostering van mensen.

In the time of scheduling people.

En dan is er dus meer ruimte voor serendipity.

And then there is more room for serendipity.

Herkenbaar ook.

Recognizable too.

Ik zie de afgelopen maanden sinds het open is dat je dat gewoon vaker hebt.

I have seen in the past few months since it opened that you just have that more often.

Dat je mensen tegenkomt en er toevallig dingen opeens ontstaan.

That you meet people and suddenly things just happen.

Ja, dat is zo.

Yes, that's true.

Trouwens, ik ken het woord van een film die ik niet zou aanraden.

By the way, I know the word of a movie that I wouldn't recommend.

Nee, ik ook niet.

No, me neither.

Heel slecht te rompen.

Very poorly damaged.

Ja, precies.

Yes, exactly.

Eventjes, wat jullie beschrijven nu.

Just a moment, what you are describing now.

Wat er zou moeten plaatsvinden in die ruimte.

What should take place in that space.

Of wat er plaatsvindt in deze ruimte.

Or what is happening in this space.

Maar op welke manier faciliteert die ruimte dat?

But in what way does that space facilitate it?

Het is niet gewoon een lege ruimte waar niks in staat of gebeurt.

It is not just an empty space where nothing is present or happens.

Het is gewoon van, wat zie je en voel je hier als je hier rondloopt?

It's just like, what do you see and feel here as you walk around?

En hoe faciliteert het?

And how does it facilitate it?

Dat wat jullie net beschrijven.

That which you just described.

Nou, mag ik?

Well, may I?

Ja.

Yes.

Het belangrijkste.

The most important.

Ik weet nog toen het plan voor OpenX er was.

I remember when the plan for OpenX was announced.

En ook met de illustere grondleggers René en Mario in gesprek was.

And also had a conversation with the illustrious founders René and Mario.

Een van de eerste dingen die ik geroepen heb is, er moet een goede barista zijn.

One of the first things I said is that there needs to be a good barista.

Dat kun je als belachelijk vinden.

You can find that ridiculous.

Maar als je ook kijkt in de maatschappij.

But if you also look at society.

Plekken waar mensen elkaar ontmoeten.

Places where people meet each other.

Dat is bij koffietenten.

That is at coffee shops.

Dat is echt heel raar.

That is really very strange.

Maar het is dus heel belangrijk.

But it is very important.

Dat zo'n ruimte een sfeer ademt van, het is een beetje chill.

That such a space exudes an atmosphere of being a bit chill.

Er moet een goede vibe hangen.

There needs to be a good vibe.

Er is een muziekje.

There is some music.

Het ziet er heel open, ook echt letterlijk uit.

It looks very open, also really literally.

Je komt niet door een deur.

You can't get through a door.

Je loopt een open ruimte in.

You walk into an open space.

Het eerste wat je ziet en ruikt is die koffie.

The first thing you see and smell is that coffee.

Je ziet mensen allemaal met elkaar communiceren of iets aan het doen zijn.

You see people all communicating with each other or doing something.

Die ruimte, die ademt openheid en die ademt verbinding.

That space, which breathes openness and breathes connection.

Ja, dat is heel fijn.

Yes, that is very nice.

Ook heel prettig om daar binnen te komen.

Also very pleasant to enter there.

Het voelt heel ontspannen.

It feels very relaxing.

Je wilt er zijn.

You want to be there.

Dat is het belangrijkste.

That is the most important thing.

Als medewerker van Avans moet het leuker zijn dan thuis zitten.

As an employee of Avans, it must be more enjoyable than sitting at home.

En zeker in deze tijd, na corona, ervaren we best wel moeilijkheden om mensen weer fysiek bij elkaar te krijgen.

And especially in this time, after corona, we are facing quite a few difficulties in getting people together physically again.

Omdat ze toch zeggen, half van de tijd moet je thuiswerken zelfs tegenwoordig.

Because they say, half of the time you have to work from home even nowadays.

En dan is het fijn als er gewoon een plek is die uitnodigt om te komen.

And then it's nice when there is simply a place that invites you to come.

Dat vind ik echt fantastisch.

I think that's really fantastic.

Heel kort een stukje achtergrond.

A very brief piece of background.

Wat jij net zegt.

What you just said.

Doet me denken aan.

Reminds me of.

Dat is volgens mij ergens in de 15e, 16e eeuw in Engeland.

That is in my opinion somewhere in the 15th, 16th century in England.

Toen ontstonden de koffiehuizen.

Then the coffeehouses emerged.

En dat was voor het eerst dat mensen dus koffie en thee dronken en niet alleen maar alcohol.

And that was the first time that people drank coffee and tea instead of just alcohol.

Want dat was de andere veilige variant.

Because that was the other safe variant.

Dus iedereen was daarvoor alleen maar dronken waarschijnlijk in Engeland.

So everyone was probably just drunk in England for that.

En nu nog steeds trouwens geloof ik.

And still, by the way, I believe.

Maar toen de koffie en thee kwam en huizen, kwamen daar zakenmensen samen.

But when the coffee and tea came and houses, businesspeople gathered there.

Er kwamen uitvinders samen.

Inventors came together.

Er kwamen sociale werkers samen.

Social workers came together.

En toen ontstond er heel veel innovatie.

And then a lot of innovation emerged.

Het is precies wat jij zegt.

It is exactly what you say.

Doordat je een ruimte creëert waar mensen graag willen zijn.

By creating a space where people want to be.

Goede koffie kunnen drinken.

Being able to drink good coffee.

Ontmoet je elkaar en ontstaan er weer mooie dingen.

You meet each other and beautiful things arise again.

Dus ja, toffe observatie.

So yes, cool observation.

Mooie intermezzo.

Beautiful interlude.

Wat ik ook wel kenmerkend vind is wat je net vertelde over die muziek.

What I also find characteristic is what you just said about that music.

Het is gewoon heel prettig dat er een muziekje is op de achtergrond.

It's just really nice to have some music in the background.

En dan merk je ook dat in het gebouw, in die themakamers, die ruimtes ook open zijn.

And then you also notice that in the building, in those theme rooms, those spaces are also open.

Dus zelfs daar, daar kan je wel een deur dicht doen.

So even there, you can still close a door.

Maar dan hoor je wel een soort van achtergrondgeluid.

But then you do hear a kind of background noise.

En dan krijg je een klein beeld ook van wat er bijvoorbeeld boven je gebeurt.

And then you also get a small glimpse of what is happening above you, for example.

Ja.

Yes.

Dus dat is misschien een beetje wennen.

So that might take some getting used to.

Maar ook dat faciliteert juist die geluiden en die openheid op de vloer.

But that also facilitates those sounds and that openness on the floor.

En dat krijgen we ook wel veel terug.

And we do get that back a lot.

Echt anders dan in andere onderdelen van Avans.

Really different from other departments of Avans.

Ja, zeker.

Yes, certainly.

En ik heb hier ook een landelijke leergang onderwijsinnovatie verzorgd.

And I have also organized a national training course on educational innovation here.

Met een paar collega's uiteraard.

With a few colleagues, of course.

Niet in mijn eentje.

Not on my own.

Maar er komen in ieder geval hbo-professionals vanuit heel Nederland samen.

But in any case, HBO professionals are coming together from all over the Netherlands.

En die waren zwaar onder de indruk van dit soort kwaliteiten van die ruimte.

And they were very impressed by these kinds of qualities of that space.

Dus uitnodigend.

So inviting.

Open.

Open.

State of the art.

State of the art.

Weet je wel.

Do you know?

Dus je bent echt in al om het even zo te zeggen van wow, wat vet.

So you're really all about, so to speak, wow, how cool.

Hier wil ik zijn.

I want to be here.

Wat ik heel leuk vind ook.

What I also really like.

De speelsheid die het uitstraalt.

The playfulness it radiates.

Zo net waar je in kan liggen op de tweede verdieping.

Just where you can lie down on the second floor.

Een glijbaan.

A slide.

Er staat een caravan.

There is a caravan.

En ja, dat lijkt misschien overbodig of zo.

And yes, that may seem unnecessary or something like that.

Maar dat zijn juiste dingen die laten zien van hier mag gespeeld worden.

But those are the right things that show that you can play here.

Ja.

Yes.

Die het kantoreske weghalen.

Removing the office-like appearance.

Ja.

Yes.

Anderloes, kun je iets meer vertellen over die tegenwoordigheid?

Anderloes, can you tell me a bit more about that presence?

Wat zijn de themakamers en daarinrichtingen?

What are the themed rooms and decorations?

En hoe ziet dat er een beetje uit voor luisteraars die daar nooit geweest zijn?

And what does that look like for listeners who have never been there?

Ja, we hebben vijf themakamers.

Yes, we have five theme rooms.

En elk thema, dat zie je eigenlijk terug ook in het meubilair.

And every theme, you can actually see it reflected in the furniture.

En ja, dat is heel leuk.

And yes, that's very nice.

Dus we hebben themakamer culture.

So we have a themed room culture.

Dan is er een hele mooie wand waarbij je echt kan zien wat voor culturen er allemaal zijn.

Then there is a very beautiful wall where you can really see what cultures are all present.

En hoe zich dat dan zou kunnen verhouden tot elkaar.

And how that could relate to each other.

Of wat voor thema's daar dan weer in spelen.

Or what themes are involved in that again.

En dan merk je dus ook dat het kleurgebruik terugkomt in alle onderdelen van die kamer.

And then you also notice that the use of color is reflected in all parts of that room.

Dus je komt echt ergens binnen.

So you're really getting somewhere.

En als je dan naar een andere themakamer gaat, dan zie je wel van, oh ja, daar is ook een thema.

And when you go to another themed room, you see, oh yes, there is a theme there too.

Dus het is duidelijk dat het een soort van vergelijkbare ruimte is.

So it's clear that it's a kind of comparable space.

Maar met een hele andere look en feel.

But with a completely different look and feel.

En het leuke is dat activiteiten dus ook kunnen kiezen, waar past mijn activiteit nou bij?

And the fun part is that activities can also choose, where does my activity fit?

En welke themakamer zou ik dan het liefst willen zitten?

And which themed room would I prefer to be in?

Er zijn bijvoorbeeld banken.

For example, there are banks.

In sommige themakamers een ander soort stoelen.

In some themed rooms, a different type of chairs.

Dus niet iedereen zit standaard aan een tafel.

So not everyone sits at a table by default.

Je hebt echt een ander soort sfeer in die kamers.

You really have a different kind of atmosphere in those rooms.

En het kan ook irritant zijn, neem ik aan.

And it can also be annoying, I assume.

Je hebt banken, je hebt hoge tafels.

You have benches, you have high tables.

Is dat bewust?

Is that intentional?

Ja, dus de kamers stralen absoluut geen standaard onderwijsleslokaal uit.

Yes, the classrooms absolutely do not resemble a standard school classroom.

Ik denk dat die kamers misschien wel het meest afwijkend zijn.

I think those rooms might be the most different.

Als je zou kijken naar een gewoon leslokaal.

If you were to look at a regular classroom.

En dat is natuurlijk ook bewust.

And that is of course intentional.

Als je daar een gewone les zou willen geven, lijkt me dat heel onhandig.

If you would like to give a regular lesson there, I think that would be very inconvenient.

Dan hoor je dus achtergrond gluiden en dan zit iedereen op een ander soort stoel.

Then you hear background sounds and everyone is sitting on a different type of chair.

Op een bank gaan.

Go to a bank.

Misschien zelfs mensen een beetje hangen.

Maybe even people hanging around a bit.

Maar een activiteit die je daar wel zou kunnen geven,

But an activity that you could give there,

is een activiteit die je bewust creëert,

is an activity that you consciously create,

wetende dat die ruimte dat kan faciliteren.

knowing that that space can facilitate it.

Dus een mooi gesprek over cultuur of inclusiviteit

So a nice conversation about culture or inclusivity.

is daar juist heel prettig in zo'n soort ruimte.

is very pleasant in such a space.

En los van de ruimte, heb je natuurlijk ook de rol van jullie, verbindingsteam.

In addition to the space, you also have the role of your connection team, of course.

Ik neem aan, als jullie er niet zouden zijn,

I assume, if you weren't there,

dat het op termijn dan gewoon een ruimte wordt.

that in time it just becomes a space.

Jullie hebben daar...

You have there...

Een bepaalde rol in.

A certain role in.

Kan je daar iets over vertellen?

Can you tell me something about that?

Wat doen jullie als verbindingsteam en hoe ziet dat er in de praktijk uit?

What do you do as a connection team and what does it look like in practice?

Het verbindingsteam is dus ontstaan om die verbinding dus wat meer te faciliteren.

The connection team was created to facilitate that connection a bit more.

Normaal gesproken binnen Avans wil je een ruimte.

Normally, within Avans, you want a space.

En dan heb je al bedacht, ik wil een bepaalde activiteit doen.

And then you have already thought, I want to do a certain activity.

God, ik zoek eigenlijk ook een ruimte.

God, I'm actually looking for a space too.

Dan ga ik naar een servicepunt of ik vraag aan iemand die kan roosteren van zoek een ruimte daarbij.

Then I'll go to a service point or I'll ask someone who can schedule to find a space for that.

Maar dan is je activiteit ook al een soort van af.

But then your activity is also kind of done.

En dan doe je daar niet meer zoveel mee.

And then you don't do much with it anymore.

Dan zeg je gewoon...

Then you just say...

Ik wil dertig personen en een scherm.

I want thirty people and a screen.

Wij wilden daar tussen gaan staan om ook die verbinding echt te faciliteren.

We wanted to stand in between to really facilitate that connection.

Dus als iemand een ruimte zoekt om ook echt uit interesse te vragen.

So if someone is looking for a space to genuinely ask out of interest.

Wat ga je daar nou doen?

What are you going to do there now?

Wat voor soort activiteit ben je van plan om uit te voeren?

What kind of activity are you planning to carry out?

Wie kun je daar nog bij betrekken?

Who else can you involve in that?

Dus verbinding zoeken door daar mensen aan toe te voegen of te combineren.

So, seeking connection by adding or combining people there.

Maar ook om de best geschikte ruimte te zoeken voor die activiteit.

But also to find the most suitable space for that activity.

Dus ook mee te denken.

So also to think along.

En dat doen we met gesprekken.

And we do that through conversations.

Dus het verbindingsteam voert vaak een gesprek met iemand.

So the connection team often has a conversation with someone.

Die dus een ruimte zoekt of zou willen roosteren.

Who is therefore looking for a space or would like to schedule.

Om daar echt te verbinden.

To truly connect there.

Je hebt het over meedenken.

You are talking about thinking along.

Staan mensen er altijd voor open?

Are people always open to it?

Ik kan me ook voorstellen, je wil die ruimte op een bepaalde manier gebruiken.

I can also imagine that you want to use that space in a certain way.

En dan komen jullie daar en je zegt meedenken.

And then you all come there and you say to think along.

Want zo ervaar ik dat in de praktijk ook echt.

Because that's how I really experience it in practice.

Maar jij zegt van, oh, het zou mooi zijn om met dit COE samen op te trekken.

But you say, oh, it would be nice to collaborate with this COE.

Of daar uit het werkveld iemand erbij te betrekken.

Or to involve someone from the field.

Staan mensen daar voor open?

Are people open to that?

En voegt dat echt iets toe?

And does that really add anything?

Lukt dat in de praktijk?

Does that work in practice?

Ja.

Yes.

Ja, meestal wel.

Yes, usually.

Ik wil nog even terugkomen op wat Anneloes zei.

I want to revisit what Anneloes said.

Hij zei van, wij gaan daar tussen staan.

He said, we are going to stand in between there.

En tussen zou ik vervangen door naast of zo.

And in between I would replace with next to or something like that.

Want het lijkt dan...

Because it seems then...

En dat is ook logisch.

And that makes sense too.

Soms wordt er wel eens gedacht dat het verbindingsteam een soort van approval job heeft.

Sometimes it is thought that the connection team has a kind of approval job.

Weet je wel?

Do you know?

Van, ja, jullie kunnen wel.

Yes, you can do it.

Opix jullie niet.

Not opix you.

En dat is absoluut niet, even benadrukken, absoluut niet de rol van het verbindingsteam.

And that is absolutely not, let me emphasize, absolutely not the role of the connection team.

Wij zijn juist om samen met jou na te denken over.

We are here to think about it together with you.

En mijn ervaring, ik kan natuurlijk niet voor iedereen spreken.

And my experience, I can't speak for everyone, of course.

De gesprekken die ik allemaal gevoerd heb, staat iedereen er zeker open voor.

Everyone is definitely open to the conversations I have had.

En het leuke is dat je, los van het openstaan, je ziet dat die mensen met wie wij die gesprekken voeren,

And the nice thing is that, aside from being open, you can see that those people with whom we have those conversations,

die collega's, over het algemeen zijn het collega's, ook heel creatief worden.

Those colleagues, generally they are colleagues, also become very creative.

Dus je ziet ook in een gesprek, zie je vaak een schakelaar omgaan,

So you can also see in a conversation, you often see a switch being flipped,

dat ze ineens denken aan van, hé verrek, dat is een briljant idee.

that they suddenly think, hey, that's a brilliant idea.

Daar had ik zelf helemaal niet aan gedacht.

I hadn't thought of that at all.

Maar dat is eigenlijk van een grote meerwaarde.

But that is actually of great value.

Jazeker die van mij, dat moet ik wel zeggen.

Certainly, that one of mine, I must say.

Maar goed, die komen we binnenkort op.

Well, we'll encounter those soon.

Er zijn ook tegeltjes, geloof ik, op de band.

I believe there are also tiles on the band.

Nee, maar dat, ja, dat die, en het is soms ook niet een idee van ons als verbindingsteam lid,

No, but that, yes, that it, and sometimes it's not an idea from us as a connection team member either,

maar een idee wat ontstaat doordat je met elkaar het gesprek aangaat.

but an idea that emerges from engaging in conversation with each other.

En dat helpt al enorm.

And that helps a lot.

En goed, zeker met themakamers.

And good, especially with the theme rooms.

En jij zei, Peter, soms kan het irritant zijn dat die inrichting anders is.

And you said, Peter, sometimes it can be annoying that the setup is different.

Nou, dat gevoel van irritatie of irritant vinden, dat moet er eigenlijk helemaal niet zijn.

Well, that feeling of irritation or finding something annoying shouldn't really be there at all.

Het moet passen.

It must fit.

Dus als jij daar een activiteit wil organiseren en het past niet,

So if you want to organize an activity there and it doesn't fit,

dan is dat niet de plek waar jij moet zijn.

then that is not the place where you should be.

Je moet niet met een verkeerde activiteit in de ruimte zitten,

You shouldn't be engaged in the wrong activity in space.

zodat je het als irritant ervaart.

so that you experience it as annoying.

En dat probeert dat verbindingsteam nou net te bewerkstelligen,

And that is exactly what that connection team is trying to achieve.

dat te voorkomen en te kijken naar wat de mogelijkheden zijn.

to prevent that and to look at what the possibilities are.

En heel erg te kijken naar je driepoot.

And really looking at your tripod.

Heb je nagedacht of zijn er mogelijkheden om onderzoeken aan te sluiten?

Have you considered whether there are possibilities to connect research?

Is er een maatschappelijke betrokkenheid?

Is there a social involvement?

Is er nog een opleiding die met hetzelfde thema bezig is?

Is there another course that is focused on the same theme?

Enzovoort, enzovoort.

And so on, and so forth.

Mooi.

Beautiful.

Ja.

Yes.

En om die rol te kunnen invullen,

And to be able to fill that role,

moeten jullie natuurlijk bepaalde expertise's hebben,

you of course need to have certain expertise,

je moet een bepaald netwerk hebben.

you need to have a certain network.

En je wilt met nogal wat partijen verbinden.

And you want to connect with quite a few parties.

Je wilt met onderzoekers, je wilt met verschillende opleidingen,

You want to work with researchers, you want to work with different programs,

je wilt met verschillende diensten binnen de hoogschool misschien,

you might want to explore different services within the university.

je wilt met externen, het werkveld.

you want to work with externals, the professional field.

Lukt jullie dat?

Are you able to do that?

Hoe breed is jullie netwerk?

How wide is your network?

En hoe doen jullie dat dan als je zelf,

And how do you do that then if you yourself,

die die verbindingen niet 1, 2, 3 ziet, van hoe werkt dat?

those who don't see the connections easily, how does that work?

Ja, het begint denk ik met een houding.

Yes, I think it starts with an attitude.

Dat hebben we ook als team moeten leren in het begin.

We also had to learn that as a team in the beginning.

Dan kreeg je toch het gevoel dat je een poortwachter was.

Then you really got the feeling that you were a gatekeeper.

En dat hebben we echt binnen het team, vooral wij drie, echt moeten zeggen.

And we really had to say that within the team, especially the three of us.

Nee, we zijn geen poortwachter.

No, we are not a gatekeeper.

Het is altijd, de reactie is altijd ja en.

It is always, the response is always yes and.

Dus ja, het kan.

So yes, it is possible.

En wat kunnen we er nog meer bij doen zodat het nog beter past binnen OpenX?

And what else can we do to make it fit even better within OpenX?

Dus die mindset.

So that mindset.

Dus als je die knoppen omzet in je hoofd,

So if you turn those buttons in your head,

dan ga je heel anders zo'n gesprek in.

Then you'll approach such a conversation very differently.

En dan zet je ook dus je voelsprieten open voor mensen in de organisatie.

And then you also open your antennae to people in the organization.

En in mijn geval, ik heb veel contacten binnen ondernemerschap

And in my case, I have many contacts within entrepreneurship.

en dan ook lectoraat BWNO bijvoorbeeld.

and then also the professorship BWNO for example.

Dus daar kan ik dan heel makkelijk linkjes leggen.

So I can easily make connections there.

Dus we proberen dan ook intern eigenlijk te kijken.

So we are trying to look internally as well.

Hé, misschien kan Ralph best bij dat gesprek of Patrick best bij dat gesprek

Hey, maybe Ralph should join that conversation or Patrick should join that conversation.

of Anneloes bij dat gesprek.

of Anneloes during that conversation.

En als ik dan tijdens zo'n gesprek er niet uitkom, dan zeg ik nou, weet je wat?

And if I can't figure it out during such a conversation, I say, well, you know what?

Ik ga nog even overleggen, want ik heb het gevoel

I need to discuss it a bit more because I have a feeling

dat er nog wat meer in zit en dan kom ik nog bij je terug, weet je?

That there is still a bit more in it, and then I'll get back to you, you know?

Dus dat kan altijd nog.

So that can always still happen.

En wat ik zelf heel prettig vind tijdens die gesprekken,

And what I personally really enjoy during those conversations,

het is eigenlijk altijd tussen drie partijen.

It is actually always between three parties.

Want je hebt dan degene die het aanvraagt, de persoon uit het verbindingsteam

Because you have the one who requests it, the person from the connection team.

en de planner, de roosteraar, Puck Dupont.

and the planner, the scheduler, Puck Dupont.

En ja, ik zou niks zijn zonder haar als zij niet duidelijk kon aangeven

And yes, I would be nothing without her if she couldn't express herself clearly.

wat wel of niet kan, weet je?

What can or cannot be, you know?

Want wij gaan allemaal dingen zitten bedenken.

Because we are all going to come up with things.

Zo ja, oké, maar dat is dan qua aantal niet handig of datum of dit of dat.

If so, okay, but that's not convenient in terms of quantity or date or this or that.

Dus je komt ook echt...

So you're really coming...

Je komt echt praktisch tot een heel concreet mooie oplossing,

You really come to a very concrete and beautiful solution.

doordat er ook iemand bij zit die de praktische kant gelijk kan fixen.

because there is also someone there who can handle the practical side right away.

Dus ja, ik ervaar dat als heel prettig.

So yes, I find that very pleasant.

Mooi.

Beautiful.

Ja, de rol van Puck proberen we nou ook een naam te geven.

Yes, we are now trying to give a name to the role of Puck.

Dus we kwamen tot logistiek verbinder, omdat zij inderdaad vanuit onderwijs logistiek komt

So we arrived at logistics connector because they indeed come from educational logistics.

en het wel een stukje logistiek is, maar dan wat meer ook in verbinding.

and it is indeed a bit of logistics, but then also more in connection.

Dus die rol, die is in de ontwikkeling en ik denk dat zij...

So that role is in development and I think that she...

inderdaad heel goed op dat vlak aanvult tijdens die gesprekken van wat is mogelijk in zo'n ruimte.

Indeed, it complements very well in that regard during those conversations about what is possible in such a space.

Ik denk ook dat het handig is dat we het met een team doen,

I also think it is convenient that we do it with a team,

want dat verbindingsteam samen kent natuurlijk heel veel mensen binnen Avans.

because that connection team knows a lot of people within Avans, of course.

En soms in je eentje lukt dat niet.

And sometimes you can't do that alone.

Dus dat is ook waarom we dan deze aanvragen ook echt weer in dat hele team terugleggen

So that's also why we really bring these requests back into the whole team.

om samen te kijken naar mooie kansen of nieuwe verbindingen.

to explore beautiful opportunities or new connections together.

Ja, en heel veel aanvragen die zijn ook gewoon al prachtig.

Yes, and many requests are already simply wonderful.

Dus niet altijd voor een verbindingsteam aan te pas te komen.

So not always having to involve a connection team.

Dat zijn dus meer bij de gevallen waarvan we denken van ja,

So those are more the cases where we think, yes,

hoe kunnen we hier nou nog wat offers van maken?

How can we still make some sacrifices from this?

Dat is ook groeiende, hè.

That is also growing, isn't it?

Dus naarmate OpenX bekender wordt, dan zie je dat de mensen die aanvragen doen

So as OpenX becomes more well-known, you see that the people who apply...

al daar wat meer van weten en weten al een beetje wat ze er kunnen vinden en hoe dat aansluit.

Knowing a bit more about it and already having some idea of what they can find there and how it fits together.

Daar draagt deze podcast hopelijk aan bij.

Hopefully, this podcast will contribute to that.

Ja, dat is het doel. Daarom zitten we hier.

Yes, that is the goal. That's why we're here.

De opvoeders van OpenX.

The educators of OpenX.

Ja, en qua netwerk misschien nog een hele korte toevoeging,

Yes, and regarding the network, perhaps a very brief addition,

maar het verbindingsteam is natuurlijk ook bewust samengesteld

but the connection team is of course also deliberately assembled

vanuit een aantal mensen met expertise en hun poot in een bepaald stuk, hè.

from a number of people with expertise and their stake in a certain area, right.

Precies.

Exactly.

Iemand zit in onderwijs, iemand zit in ondernemerschap

Someone is in education, someone is in entrepreneurship.

en die maken samen ook dat verbindingsteam, hè.

and they also make that connection team together, right?

Dus op die manier maken we dat netwerk nog groter.

So in that way we make that network even bigger.

En zoeken jullie daar nog bepaalde takken van sport voor binnen de organisatie

And are you still looking for specific sports disciplines within the organization?

of zijn jullie bemenst, zeg maar?

Or are you staffed, so to speak?

Nou, we zijn, ik kijk even met een schuine oog naar Alusse, we zijn bemenst,

Well, we are, I'm taking a sideways glance at Alusse, we are manned,

maar in zijn algemeenheid merken we dat als je het hebt over die verbinding

but generally speaking, we notice that when you talk about that connection

tussen die drie, onderzoek, onderwijs en ondernemerschap,

between those three, research, education, and entrepreneurship,

de grootste uitdaging ligt om onderzoek aan te sluiten.

The biggest challenge is to connect research.

En dat zit hem heel erg in het feit dat we hebben vier centers of expertise

And that is very much due to the fact that we have four centers of expertise.

en twee expertisecentra's en die zijn ook heel erg al naar buiten gericht

and two expertise centers, which are also very externally oriented.

vanuit zichzelf, maar wel vanuit hun eigen onderzoeksveld, zeg maar.

from themselves, but from their own field of research, so to speak.

Dus die zijn al heel erg bezig met netwerken en verbindingen leggen

So they are already very much engaged in networking and making connections.

op hun eigen of binnen hun eigen context.

in their own or within their own context.

En om die verbinding nog te maken naar onderwijs en naar ondernemerschap,

And to make that connection to education and entrepreneurship,

dat is nog best wel een uitdaging.

that is still quite a challenge.

Maar dat is niet alleen bij OpenXO, denk ik, dat is de hele uitdaging

But that's not just at OpenXO, I think, that's the whole challenge.

die in dat narratief zal terugkomen

that will reappear in that narrative

om tot een kennisinstelling te kunnen groeien.

to be able to grow into a knowledge institution.

Voelt iemand zich geroepen?

Does anyone feel called?

Voelt iemand zich geroepen vanuit het gebied onderzoek?

Does anyone feel called from the field of research?

Ik richt me nu even tot alle onderzoekers.

I would like to address all researchers now.

Meld je, meld je.

Sign up, sign up.

Wij staan met open armen in OpenX.

We are welcoming with open arms at OpenX.

We hebben dus mooie connecties daarmee, maar het is altijd fijn

So we have nice connections with that, but it's always nice.

als meerdere mensen ons kunnen helpen om die verbindingen te faciliteren.

if multiple people can help us facilitate those connections.

Dus altijd welkom.

So always welcome.

Misschien nog een kleine toevoeging trouwens, wat ik merk dat heel erg helpt

By the way, maybe just a small addition, what I notice that really helps.

tijdens dat soort gesprekken, is als je ook concreet het contact legt.

During that kind of conversations, it is when you also make concrete contact.

Legt, even de...

Lays, just the...

Rotterdammerend.

Rotterdam-style.

Ja, leg even contact.

Yes, get in touch.

Nee, maar als je tijdens zo'n gesprek zegt,

No, but if you say during such a conversation,

neem ons even contact op met Godelieve Spaes.

Please contact Godelieve Spaes.

Ja, die kennen elkaar niet.

Yes, they don't know each other.

Of het gebeurt niet, of het laat heel lang op zich wachten.

Either it doesn't happen, or it takes a very long time to arrive.

Dus ja, ik spreek dan voor mezelf.

So yes, I am speaking for myself.

Maar wat ik heel vaak doe, is dat ik dan gelijk mailtjes stuur naar allebei,

But what I often do is immediately send emails to both.

van ik introduceer jullie even aan elkaar.

I'll introduce you to each other.

Dit is een mooie kans.

This is a great opportunity.

Dan neem ik contact op, even een follow-up.

Then I will get in touch, just a follow-up.

Is er nog iets uitgekomen?

Has anything come out of it?

Ja, ik vind opvoeden geen fijn woord in deze context,

Yes, I don't find the word "raising" pleasant in this context.

maar ik kom even niet op een ander woord.

but I can't think of another word right now.

Maar het gaat er echt om dat de medewerkers van Avans

But it really comes down to the employees of Avans.

het als normaal gaan beschouwen en laagdrempeliger om elkaar op te zoeken.

to consider it as normal and to make it easier to seek each other out.

Ja.

Yes.

En dat proberen we zo eigenlijk te faciliteren.

And we actually try to facilitate that.

Helder.

Clear.

Jullie zijn nu sinds september open, toch?

You have been open since September, right?

Zeg ik dat?

Do I say that?

OpenX is sinds september...

OpenX has been since September...

Oktober.

October.

Oktober, volgens mij.

October, I believe.

Een officieel december.

An official December.

De officiële opening was in december, ja.

The official opening was in December, yes.

De soft launch was in oktober.

The soft launch was in October.

7 december de opening.

December 7th the opening.

Hoe gaat het tot nu toe?

How is it going so far?

Hebben jullie het idee dat jullie die verbinding ook echt een beetje voor elkaar krijgen,

Do you feel that you can really make that connection happen a bit?

zowel in de ruimtes als jullie rol als verbindingsteam?

both in the spaces and your role as a connection team?

En zijn er nog dingen waar jullie mee worstelen?

And are there still things you are struggling with?

Nou, als ik even gewoon naar de mate van hoe vol het is, zeg maar,

Well, if I just look at how full it is, let's say,

dan gaat het heel goed.

Then it's going very well.

Alle ruimtes zijn altijd in gebruik.

All spaces are always in use.

Dus mensen weten ons te vinden, blijkbaar.

So people can find us, apparently.

Ik denk dat er op het gebied van verbinding nog zeker winst te behalen valt.

I think there is definitely still room for improvement in the area of connection.

Iedere activiteit is heel mooi op zich.

Every activity is beautiful in itself.

Misschien nog wel eens een beetje meta dat we die activiteit ook nog beter gaan verbinden.

Maybe it's a bit meta that we are going to connect that activity even better.

Er is altijd nog wel winst te behalen, maar het is wel populair.

There is always profit to be made, but it is indeed popular.

Ik vind ook dat het aan het groeien is.

I also think it is growing.

Dus je kan niet opeens iets heel anders doen.

So you can't suddenly do something completely different.

Een academie of een center of expertise die zet dan een stapje.

An academy or a center of expertise then takes a step forward.

En dan denk je ook wat gaaf, er is een stap gezet die meer verbindend is dan daarvoor.

And then you also think how cool it is that a step has been taken that is more connecting than before.

En wat we ook merken, zoals mensen dus al vaker in OPX zijn geweest,

And what we also notice, as people have often been in OPX before,

dat ze ook daarin groeien.

that they also grow in that.

Dus we zien het als een soort meting van hoe het nu gaat.

So we see it as a kind of measurement of how things are going now.

En dan zijn er ook heel veel activiteiten nog niet echt in verbinding

And then there are still many activities not really connected.

of maar een klein beetje in verbinding.

or just a little bit connected.

Maar je merkt wel dat dat aan het groeien is

But you can see that it's growing.

en dat we dus nu bijvoorbeeld ook worden gevraagd om veel eerder al mee te denken.

and that we are now being asked to think along much earlier, for example.

Dus een mooi voorbeeld daarvan was een aanvrager die zei,

So a good example of that was an applicant who said,

ja, ik wil volgend jaar iets gaan doen.

Yes, I want to do something next year.

Dat gaat echt over een verbindend evenement.

It's really about a connecting event.

Maar ik heb nog geen idee over welke thema's

But I still have no idea about which themes.

en kunnen jullie nu alvast met ons meedenken?

And can you start thinking along with us now?

En dat is eigenlijk wel wat je wil.

And that is actually what you want.

Dat je dan iets gaat creëren dat daar ook echt past,

That you are going to create something that really fits there.

zonder dat het al helemaal in kannen en kruiken is

without it being all set in stone yet

en dat er alleen nog een ruimte geroosterd moet worden.

and that only a space still needs to be roasted.

Kun je dat iets meer toelichten, dit voorbeeld?

Can you elaborate on that example a bit more?

Of misschien andere voorbeelden, gewoon iets concreets

Or maybe other examples, just something concrete.

waarvan iemand kwam met een idee waarvan ik,

from which someone came up with an idea that I,

ja, daar hebben we echt waarde toegevoegd

Yes, we really added value there.

en dat is een andere activiteit geworden met meer waarde voor meer mensen.

and that has become another activity with more value for more people.

Ja, waar ik nu aan denk is een activiteit

Yes, what I'm thinking of now is an activity.

vanuit een collega die ook bij het LIC werkt,

from a colleague who also works at the LIC,

Ronald Kloosterman, zoveel bezig met de masters.

Ronald Kloosterman, so busy with the masters.

En die is in contact met de Open Universiteit.

And that is in contact with the Open University.

En de Open Universiteit heeft geen fysieke ruimte,

And the Open University has no physical space,

dus waren zeer geïnteresseerd om ook met ons daar iets voor te doen.

so they were very interested in doing something there with us as well.

Maar in plaats dat zij dan alleen maar hier komen

But instead of just coming here

voor een soort studiedag of moment met hun studenten,

for a kind of study day or moment with their students,

willen ze echt in verbinding met ons gaan kijken van,

do they really want to connect with us to see,

op welke thema's gaan we dat doen? Welk lectoraat kan daar dan bij?

On which themes will we do that? Which research group can be involved in that?

En wat gaan we dan doen zodat ook bij ons onderwijs,

And what are we going to do so that our education as well,

onderzoek en ondernemerschap daaraan gekoppeld wordt?

research and entrepreneurship linked to that?

Dus aanstaande donderdag gaan we met elkaar een rondje lopen door OpenX

So this coming Thursday we are going to take a walk around OpenX together.

om ook geïnspireerd te raken door de ruimte

to become inspired by the space as well

en dan pas de invulling te gaan plannen voor zo'n activiteit.

and only then start planning the details for such an activity.

Mooi.

Beautiful.

Ja, die rondleiding is wel een leuk fenomeen ook.

Yes, that tour is quite an interesting phenomenon as well.

Dat hebben we ook heel veel ingezet, zeker in de beginfase.

We have also used that a lot, especially in the initial phase.

Als er activiteiten werden georganiseerd

If activities were organized

en het was nog niet helemaal duidelijk wat daar allemaal mogelijk was, zeg maar.

and it was still not entirely clear what was all possible there, so to speak.

Dan boden wij altijd een rondleiding aan

Then we always offered a guided tour.

en dan hadden we ook mijn illustere buurman Ralf

and then we also had my illustrious neighbor Ralf

een leuke workshop, een lekkere speelse,

a fun workshop, a tasty playful,

oh, samen met Anno zie ik nu, een speelse workshop ontwikkeld.

Oh, together with Anno, I see a playful workshop developed now.

En ik kan me nog vanuit mijn eigen praktijk herinneren

And I can still remember from my own practice.

dat ik een keer een rondleiding gaf en dat workshopje verzorgde

that I once gave a tour and organized that little workshop

met een groep onderzoekers, een center of expertise.

with a group of researchers, a center of expertise.

En daar waar wij allemaal zo enigszins sceptisch waren van,

And where we all were somewhat skeptical of,

nou ja, die onderzoekscentrum of expertise, dat is toch een beetje naar binnen.

Well, that research center or expertise, that's a bit inward-looking.

En die creativiteit die daar ontstond,

And that creativity that emerged there,

ideeën over hoe zij verbinding zouden kunnen zoeken met anderen.

ideas about how they could seek connection with others.

Ik weet niet, ik moet eerlijk zijn, ik heb niet meer nagevraagd

I don't know, I have to be honest, I haven't inquired further.

of het ook ergens iets is gerealiseerd, zeg maar.

or if something has also been realized somewhere, so to speak.

Maar die ideeën die ontstonden daar over hoe ze dat konden vormgeven,

But the ideas that emerged there about how they could shape that,

ja, was echt zeer vet, echt.

Yes, it was really very cool, really.

Bijna tranen in de ogen zo vet.

Almost tears in my eyes, it's so cool.

Ja, serieus.

Yes, seriously.

Die verpest je deur, Peter.

You're ruining your door, Peter.

Ja, sorry, nee, maar ik ben serieus, ik ben serieus.

Yes, sorry, no, but I'm serious, I'm serious.

Het was echt heel tof.

It was really cool.

Ja.

Yes.

Het is ook wel, misschien niet een beetje off-topic,

It is also, perhaps not a bit off-topic,

maar de energie die je krijgt als lid van het verbindingsteam

but the energy you get as a member of the connection team

en als iemand die in OpenX een stukje kan bijdragen, is enorm.

and if someone can contribute a little in OpenX, it is enormous.

Nee, dat vind ik ook, daar sluit ik me helemaal bij aan.

No, I think so too, I completely agree with that.

Ik heb dat ook ervaren tijdens die workshops.

I experienced that too during those workshops.

Je vroeg naar concrete voorbeelden.

You asked for concrete examples.

Weet je, laat ik beginnen met wat abstracter.

You know, let me start with something more abstract.

Vaak dan zoek ik heel erg de verbinding tussen ondernemerschapsonderwijs

Often, I seek the connection between entrepreneurship education.

en onderzoek naar ondernemerschap.

and research into entrepreneurship.

Dus die probeer ik heel erg te leggen.

So I'm really trying to explain that.

Dus dat is heel vaak dat ik,

So that's very often that I,

als ik contact opneem met Marlee Janssen of Grote Lieve Spaas om te kijken...

if I contact Marlee Janssen or Grote Lieve Spaas to see...

Lectoren bij Brede Welvaart en Nieuw Ondernemerschap.

Lecturers in Broad Wealth and New Entrepreneurship.

Brede Welvaart en Nieuw Ondernemerschap, ja precies.

Broad Prosperity and New Entrepreneurship, yes exactly.

En dan heb je ook, je hebt de Academie voor Business & Entrepreneurship.

And then you also have the Academy for Business & Entrepreneurship.

Die twee probeer ik heel vaak aan elkaar te verbinden, ook met Rewin en BeWise.

I often try to connect those two, also with Rewin and BeWise.

Dat zijn dan incubators vanuit de omgeving en businesscoaches van AOC.

These are incubators from the surroundings and business coaches from AOC.

Om ervoor te zorgen, als er een evenement is rondom ondernemerschap,

To ensure that if there is an event related to entrepreneurship,

dat het ook gaat over de brede welvaart.

that it is also about broad prosperity.

Dus niet alleen economisch impact.

So not just economic impact.

Maar dat het ook niet alleen gaat om hoe draai je ons curriculum,

But it's not just about how you change our curriculum,

maar ook wat verwacht een incubator van een start-up als die straks klaar is.

but what does an incubator expect from a start-up when it is ready?

Dus laat die mensen aansluiten.

So let those people join.

Dus daar zijn tig voorbeelden van.

So there are countless examples of that.

Maar iets heel praktisch en concreet.

But something very practical and concrete.

Ik heb hier een keer een workshop verzorgd in themakamer Cultuur voor Avans Extra.

I once conducted a workshop here in the theme room Culture for Avans Extra.

Dat is een partij die cursussen en trainingen aanbiedt

That is a company that offers courses and training.

voor studenten die bijvoorbeeld extra uitgedaagd willen worden

for students who want to be extra challenged, for example

of juist hulp nodig hebben bij het plannen van hun activiteiten of nog veel meer dingen.

or actually need help planning their activities or many other things.

En toen hadden we eigenlijk gelijk als idee, nou, hoe kunnen we dit nou concreet maken?

And then we actually had the idea, well, how can we make this concrete?

We zijn in OpenX.

We are in OpenX.

We zijn naar StationX gegaan.

We went to StationX.

Dat is niet ondernemerschap, maar ondernemendheid.

That is not entrepreneurship, but enterprising spirit.

Dus gelijk dachten we, hoe kunnen we nou als output van deze workshop

So immediately we thought, how can we have as the output of this workshop.

gelijk iets concreets maken bij StationX, wat je mee kan nemen, iets tastbaars.

to create something concrete at StationX, something you can take with you, something tangible.

Je hebt iets meer toelichting nodig. StationX is een...

You need a bit more explanation. StationX is a...

Eigenlijk een ruimte waar allemaal apparaten staan waarmee je prototypes kunt maken.

Actually a space where there are all sorts of machines with which you can create prototypes.

Dus een lasercutter bijvoorbeeld, een 3D-printer, een VR, XR, ER ervaring kan je daar...

So a laser cutter for example, a 3D printer, a VR, XR, ER experience you can find there...

Dus je kan heel makkelijk daar laagdrempelig prototypes maken om jouw concept tastbaar te maken.

So you can easily create low-threshold prototypes there to make your concept tangible.

En allemaal mensen die je daarbij ondersteunen.

And all the people who support you in that.

Dus jij wil een VR-ervaring maken, je wil een 3D iets uitprinten.

So you want to create a VR experience, you want to print something in 3D.

Helpen ze je daarbij om dat te verwezenlijken? En dat zit in OpenX?

Do they help you achieve that? And is that in OpenX?

Dat zit in OpenX.

That's in OpenX.

Dat zit in OpenX ook. Dus die zijn heel makkelijk te vinden, heel benaderbaar ook.

That's also in OpenX. So they are very easy to find, very approachable too.

En die hebben toen meegedacht van, ja, hoe kunnen we inderdaad deze workshop,

And they then contributed thoughts on how we can indeed hold this workshop,

hoe zeg je dat, afsluiten straks met iets concreets, iets tastbaars dat we mee kunnen nemen als team.

How do you say that, concluding later with something concrete, something tangible that we can take with us as a team?

Ze zeiden, oh ja, hier staan we voor dus als team.

They said, oh yes, this is what we stand for as a team.

En dan hangt er ook echt gewoon een mooie print van een mooi verhaal van storyboard,

And then there is also really just a beautiful print of a nice story from the storyboard.

hangt dan nu in de AOC-ruimte van OpenX voor ons extra.

is now hanging in the AOC space of OpenX for us extra.

En doordat het dus zo'n open ruimte is, is dat heel laagdrempelig en makkelijk...

And because it is such an open space, it is very accessible and easy...

en makkelijk om dat te organiseren en te faciliteren.

and easy to organize and facilitate that.

Want je staat er open voor, want je weet dat je in OpenX bent.

Because you are open to it, because you know you are in OpenX.

Dus dat vond ik wel een mooi voorbeeld hoe die twee verschillende activiteiten,

So I thought that was a nice example of how those two different activities,

die normaal nooit iets met elkaar te maken hebben, nu tot iets heel concreets kwamen.

that normally have nothing to do with each other, now came to something very concrete.

Helder. Tot slot, als er nu luisteraars zijn en denken, ik ben hier nog nooit geweest,

Clear. Lastly, if there are listeners now who think, I have never been here before,

ik wil een keertje langs of ik wil iets organiseren daar,

I want to come by sometime or I want to organize something there.

of als er luisteraars zijn die er heel veel lopen, maar wat zijn de manieren waarop je iets kan gaan ondernemen in OpenX?

Or if there are listeners who are very active, what are the ways you can start something in OpenX?

Hebben jullie een website? Waar meld je je aan? Kan je gewoon fysiek aankloppen? Hoe werkt dit?

Do you have a website? Where do you sign up? Can you just show up in person? How does this work?

De echte aanvraag voor een ruimte om dat te roosteren, dat gaat via een servicepunt,

The actual request for a space to schedule that goes through a service point.

maar we hebben ook het verbindingspunt. Dat is letterlijk bij de ingang van OpenX een ronde ruimte, helemaal van glas.

But we also have the connection point. That is literally at the entrance of OpenX, a round room, entirely made of glass.

Daar zie je heel snel iemand zitten en dat is dus of de logistiekverbinder of de floormanager die je daar ook bij kunnen helpen.

There you can quickly see someone sitting, and that is either the logistics connector or the floor manager who can assist you there as well.

Dus zeker als je het ook leuk vindt om nog wat extra uitleg over een bepaalde ruimte te krijgen,

So definitely if you also enjoy getting some extra explanation about a certain space,

of dat iemand met jou een rondje loopt, een soort rondleiding, dan staan we daar voor open.

Or if someone walks a round with you, a kind of tour, then we are open to that.

De echte aanvraag is fijn als dat op een gegeven moment in het servicepunt staat, want dan komt ook team evenementen en locatiediensten daarbij.

It's nice if the actual request is eventually in the service point, as that will also involve the events and location services team.

En dan zorgen we ook dat het in het rooster komt.

And then we'll make sure it gets in the schedule.

Ja. Maar ze kunnen ook persoonlijk een chatje sturen voordat ze dat doen of zo om ergens op voor te starten?

Yes. But they can also send a personal message first before they do that or something to get started?

Om iets te vragen, zeker. Of om gewoon fysiek langs te lopen is alleen maar...

To ask something, sure. Or just to walk by physically is just...

...gezellig.

...cozy.

Ja, dat kan altijd. Dan verwijzen wij ze wel weer door naar servicepunten.

Yes, that is always possible. Then we will refer them back to service points.

Nee, maar misschien nog één ding dat ik wilde toevoegen, als het mag.

No, but perhaps one more thing I wanted to add, if I may.

Zijn we nu blij met hoe het is? En weet je, dit is positief bedoeld, want het gaat fantastisch.

Are we happy with how it is now? And you know, this is meant positively, because it’s going fantastic.

En wat je merkt, zeker nu ook nu er al een vroeg stadium mensen eigenlijk de hulp vragen als het ware, of vragen of wij willen meedenken.

And what you notice, especially now that even at an early stage people are actually asking for help, or asking if we want to think along.

Wat denk ik nog een hele mooie stap zou zijn, is als...

What I still think would be a really nice step is if...

...de mensen die gebruik willen maken van OpenX meer in thematiek gaan denken.

...the people who want to use OpenX will think more thematically.

Ja.

Yes.

En in dingen die ze willen oplossen in plaats van een evenement voor hun afdeling.

And in things they want to solve instead of an event for their department.

En ja, laten we kijken of er nog iemand van onderzoek bij kan of...

And yes, let's see if someone from research can join or...

...dat daag ik mensen vooruit. Van joh, probeer. En dat moet ik zelf ook doen.

"...I challenge people to move forward. Like, come on, give it a try. And I need to do that myself as well."

Want dan denk ik, oké, welk probleem wil je nou oplossen? Of aan welk thema zou je willen werken?

Because then I think, okay, what problem do you want to solve now? Or what theme would you like to work on?

En daarvoor mensen uit te nodigen.

And to invite people for that.

Ik denk dat dat nog een geweldige stap zou zijn als we dat voor elkaar weten te krijgen.

I think that would be a great step if we can manage to achieve that.

Mooi. Ralf? Patrick, je hebt nog een uitsmijter volgens mij.

Beautiful. Ralf? Patrick, I think you still have a bouncer.

Ja, als ik met mijn mond open ga zitten, zeg maar, dan is het meestal het teken dat ik iets wil zeggen, anders wordt hoesten.

Yes, if I sit with my mouth open, let's say, then it's usually a sign that I want to say something, otherwise it becomes coughing.

Nee, ja, maar het is geen uitsmijter in dezelfde vraag. Dus ik moest even terugdenken aan het begin van het gesprek.

No, yes, but it is not a bouncer in the same question. So I had to think back to the beginning of the conversation.

Toen zei jij van de tweede keer hier. En de eerste keer dat ik hier was, was in de context van een traject digitale transformatie dat toen liep.

Then you mentioned the second time here. And the first time I was here was in the context of a digital transformation process that was ongoing at that time.

En ondanks dat je zou zeggen dat OpenX niet zoveel met digitale transformatie te maken heeft,

And even though you might say that OpenX doesn't have much to do with digital transformation,

ging dat hele traject over wat betekent de digitalisering voor ons avans als hogeschool en ook als omgeving.

Was that whole process about what digitalization means for us as Avans University of Applied Sciences and also for the surrounding community?

En een van die pijlers die daarbij voorbij kwam, was de campus. Welke functie heeft de campus?

And one of the pillars that came up in that context was the campus. What role does the campus serve?

En een van die zaken die toen dus ook voorbij kwam, is dat een campus veel meer een plek moet zijn waar mensen elkaar ontmoeten

And one of the things that came up then is that a campus needs to be much more a place where people meet each other.

en in verbinding komen tot het ontsluiten of ontwikkelen van kennis. Dus het mooie is dat wat er toen werd besproken,

and to connect to unlock or develop knowledge. So the nice thing is that what was discussed back then,

dat dat nu in een kleine vorm al is gerealiseerd en dat het, zoals jij ook zei in het begin, een beetje de toekomst is van het onderwijs.

that it has already been realized in a small form and that it, as you also said in the beginning, is somewhat the future of education.

En waar avans ook naartoe wil. Dus dat vond ik punt 1 wel leuk, dat dat een klein cirkeltje is wat is rondgekomen.

And where Avans also wants to go. So I found point 1 nice, that it's a small circle that has come full circle.

En het andere, er wordt nu ook gesproken over, we zijn bezig met het Center for Teaching, Learning and Research.

And the other thing is, there is also talk about, we are working on the Center for Teaching, Learning and Research.

Hoe mooi zou het zijn als zoiets, als dat een fysieke plaats krijgt, dat dat ook in OpenX kan plaatsvinden.

How wonderful would it be if something like that, if it were to take on a physical place, could also happen in OpenX.

Dat je dus automatisch teaching, learning en research verbindt, samen met de maatschappij en ondernemerschap.

That you automatically connect teaching, learning, and research, together with society and entrepreneurship.

Het zou ook geweldig zijn. Dus wat dat betreft is OpenX een mooi, subtiel, heel goed begin van iets wat nog veel mooier gaat worden.

It would also be great. So in that respect, OpenX is a nice, subtle, very good start to something that is going to become much more beautiful.

Het past in heel veel ontwikkelingen die er nu gaande zijn. Ralf, Patrick, Anneloes, heel erg bedankt voor het fijne gesprek.

It fits into many developments that are currently taking place. Ralf, Patrick, Anneloes, thank you very much for the nice conversation.

Bedankt Peter. Graag gedaan.

Thank you Peter. You're welcome.