Episódio - Design Thinking

Roberta de Oliveira Freitas

Episódio 12 - México

Episódio - Design Thinking

Episódio 12 - México

Olá, bem-vindo a mais um podcast sobre metodologias ativas, de observadora a protagonista do ensino.

Hello, welcome to another podcast about active methodologies, from observer to protagonist of teaching.

A geração Z, conhecida como a geração globalizada, é formada por jovens que não

Generation Z, known as the globalized generation, is made up of young people who do not

conheceram toda a evolução que ocorreu no século passado e chegaram ao mundo quando

they experienced all the evolution that occurred in the last century and arrived in the world when

a internet, tablets e celulares faziam parte da rotina do seu cotidiano.

The internet, tablets, and cell phones were part of your daily routine.

Em virtude dessa situação, profissionais da educação enfrentam problemas sérios

Due to this situation, education professionals face serious problems.

para compartilhar e transmitir seus conhecimentos de forma objetiva e atrativa.

to share and convey your knowledge in an objective and appealing way.

Esta é a problemática apresentada nesse podcast, onde um professor de ensino fundamental das

This is the issue presented in this podcast, where a fundamental education teacher from the

disciplinas de ciências humanas, que se vê desprezado pela turma do sexto ano, quando

humanities subjects, which is overlooked by the sixth-grade class, when

ao tentar de diversas maneiras a atenção de seus alunos, através de métodos tradicionais.

by trying various ways to capture the attention of his students through traditional methods.

Com o intuito de mudar essa situação, o professor buscou no Design Thinking métodos inovadores

In order to change this situation, the professor sought innovative methods in Design Thinking.

para mudar a situação de desprezo e falta de interesse destes.

to change the situation of disregard and lack of interest from them.

O Design Thinking, se vocês não sabem, segundo o livro de Tim Brown, Design Thinking, uma

Design Thinking, if you don't know, according to Tim Brown's book, Design Thinking, a

metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias, possibilita uma nova forma

powerful methodology to declare the end of old ideas, enabling a new way

de enxergar o mundo.

of seeing the world.

Sim!

Yes!

resolver problemas e seguir em busca de soluções inovadoras.

solving problems and pursuing innovative solutions.

E era exatamente o que a turma começaria a experimentar.

And it was exactly what the group would start to experience.

O objetivo do plano apresentado pelo professor era a construção, em grupo, de um jogo de tabuleiro

The objective of the plan presented by the teacher was the construction, in groups, of a board game.

e como eles poderiam, de maneira lúdica, representar o cenário proposto.

and how they could, in a playful way, represent the proposed scenario.

A empatia, primeira etapa proposta pelo design thinking,

Empathy, the first stage proposed by design thinking,

possibilita a interação e a busca de solução para um determinado problema.

enables interaction and the search for a solution to a specific problem.

Uma vez que, agrupados, os alunos deveriam discutir de forma intimista os interesses de cada

Once grouped, the students should intimately discuss each other's interests.

e como agregar esses conhecimentos ao projeto.

and how to incorporate this knowledge into the project.

Aos poucos, percebeu-se a apresentação de conhecimentos de todos os participantes,

Gradually, the knowledge presentation of all participants was noticed.

sendo observada a curiosidade e o entretenimento na criação das etapas do tabuleiro.

while observing curiosity and entertainment in the creation of the game board stages.

Afim de organizar todas as ideias propostas pelos alunos do grupo, cria-se, então, um brainstorm.

In order to organize all the ideas proposed by the group students, a brainstorm is created.

E, de maneira democrática e colaborativa, o grupo poderia, finalmente, começar a colocar a mão na massa,

And, in a democratic and collaborative manner, the group could finally start to get down to work,

representando, como responsabilidade, a proposta exposta pelo professor.

representing, as a responsibility, the proposal presented by the professor.

Em resumo, a prática de design thinking apresentada pelo professor provocará mudanças,

In summary, the design thinking practice presented by the professor will provoke changes,

principalmente psicológicas e emocionais.

mainly psychological and emotional.

Nesses alunos que, há anos, participam de um processo educacional baseado em ouvir e repetir.

In these students who, for years, have participated in an educational process based on listening and repeating.

Nota-se, portanto, que este aluno passa a ser protagonista do conhecimento e o professor mediador.

It is noted, therefore, that this student becomes the protagonist of knowledge and the teacher the mediator.

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