Episódio 07 - Processo Criativo de Aprendizagem
Alexandra Baltazar
5min Educação Maker
Episódio 07 - Processo Criativo de Aprendizagem
O processo criativo de aprendizagem de Resnick é um excelente processo
Resnick's creative learning process is an excellent process.
para se adaptar nos mais diversos processos educativos
to adapt to the most diverse educational processes
e é o que habitualmente usamos no VivaLab
and it is what we usually use at VivaLab.
enquanto construímos coisas e resolvemos problemas.
while we build things and solve problems.
Olá a todos e bem-vindos de volta a 5 Minutos de Educação Maker.
Hello everyone and welcome back to 5 Minutes of Maker Education.
O processo criativo de aprendizagem é um processo em espiral e tem 5 passos.
The creative learning process is a spiral process and has 5 steps.
Imaginar, criar, brincar, partilhar e refletir.
Imagine, create, play, share, and reflect.
E essa reflexão leva-nos de volta ao imaginar.
And this reflection takes us back to imagining.
Imaginar é sobre aquilo que queremos fazer.
Imagining is about what we want to do.
Criar é sobre fazer projetos através do brincar,
Creating is about making projects through play,
ou seja, enquanto nos divertimos com materiais e ferramentas.
In other words, while we have fun with materials and tools.
Depois precisamos de partilhar as nossas ideias e criações com os outros
Then we need to share our ideas and creations with others.
para podermos refletir sobre as nossas experiências e as experiências dos outros.
to reflect on our experiences and the experiences of others.
Isto traz novas formas de olhar, diferentes perspectivas,
This brings new ways of looking, different perspectives,
o que nos torna prontos para imaginar de novo.
what makes us ready to imagine again.
Aqui no VivaLab, com os mais novos dos 5 aos 12 anos,
Here at VivaLab, with the youngest from 5 to 12 years old,
usamos uma versão simplificada, adaptada do livro Invent to Learn
we used a simplified version adapted from the book Invent to Learn
e tem apenas 4 passos.
and it has only 4 steps.
Pensa, faz, partilha.
Think, do, share.
E faz melhor.
And do better.
Ou seja, de facto, não tem grande diferença do processo de Resnick.
That is, in fact, there is not much difference from the Resnick process.
Contudo, ao implementar o processo,
However, when implementing the process,
sentimos que era necessário explorar cada uma das diferentes posturas.
we felt it was necessary to explore each of the different stances.
O que era pensar sobre algo?
What was it to think about something?
Como podemos fazer?
How can we do it?
Nestas idades existem muitos conceitos que ainda não estão trabalhados.
At these ages, there are many concepts that are still not developed.
E para que os alunos se envolvam realmente no processo criativo
And for the students to truly engage in the creative process.
e entendam o que estão a fazer
and understand what they are doing
ou o que se está a passar dentro deles ao longo do processo,
or what is happening inside them throughout the process,
sentimos necessidade de trabalhar com eles
we felt the need to work with them
esses mesmos conceitos.
these same concepts.
Desconstruí-los e, ao longo das diferentes atividades,
Deconstruct them and, throughout the different activities,
referir o que estavam a fazer.
refer what they were doing.
Por vezes, ao deparar as crianças com estes passos,
Sometimes, when presenting children with these steps,
eles não sabem o que fazer, o que lhes está a ser pedido.
They don't know what to do, what is being asked of them.
E esta desconstrução permitiu abrir um enorme leque de ações
And this deconstruction allowed for a vast range of actions to be opened up.
e caminhos possíveis.
and possible paths.
Na fase de pensar,
In the thinking phase,
sentimos necessidade de ajudar os alunos
we feel the need to help the students
a terem maior consciência da sua imaginação,
to have greater awareness of their imagination,
do seu processo de idealização e reflexão.
of your process of idealization and reflection.
Explorar com os alunos palavras como conversar,
Explore with the students words like talk,
antecipar,
to anticipate,
pensar,
to think,
recolher material,
collect material,
identificar competências,
identify competencies,
traçar objetivos,
set goals,
desenhar,
to draw,
identificar ideia geral,
identify main idea,
fazer um esquema,
make a plan,
pesquisar e planear.
research and plan.
São tudo conceitos que estão dentro do processo de pensar
They are all concepts that are part of the process of thinking.
e que precisam de ser explorados.
and that need to be explored.
Fazer.
To do.
Apoiar os alunos no ato de fazer sem medo de errar
Support students in the act of doing without fear of making mistakes.
ou de fazer à primeira,
or to do it right the first time,
não ter aquela necessidade de atingir o objetivo.
not having that need to achieve the goal.
Assim, podemos desconstruir o fazer em brincar,
Thus, we can deconstruct doing into playing,
montar,
to assemble
mexer com os materiais e com as coisas e com as ideias,
to mess with materials, things, and ideas,
criar qualquer coisa que até possa não ir logo
create anything that may not happen right away
de encontro ao objetivo,
toward the goal,
mas que faz parte do processo,
but that is part of the process,
programar,
program
experimentar,
to experiment,
construir e desconstruir.
build and deconstruct.
Desconstruir aquilo que achamos que até estava bem,
Deconstruct what we thought was even okay,
mas não, ok, vamos tentar olhar para isto
but no, ok, let's try to look at this
e fazer de outra forma.
and do it differently.
E tudo isso faz parte do fazer.
And all of this is part of doing.
Fazer não é construir algo.
Doing is not building something.
Isto,
This,
e chegar a um fim,
and come to an end,
mas todo o processo que envolve interagir com as ferramentas,
but the entire process that involves interacting with the tools,
com os materiais ou até com o programa que estamos a fazer.
with the materials or even with the program we are working on.
Partilhar.
Share.
Esta é uma fase muitas vezes desconsiderada
This is a phase often disregarded.
e que é provavelmente a mais importante.
and it is probably the most important.
E temos ainda muita dificuldade em partilhar
And we still have a lot of difficulty in sharing.
aquilo que estamos a fazer por vergonha,
what we are doing out of shame,
por medo de estar a fazer mal
for fear of doing wrong
e ajudar os alunos a explorar os seus próprios sentimentos
and help students explore their own feelings
em relação ao que estão a produzir,
regarding what they are producing,
e aprender a ouvir o outro
and learn to listen to the other
é essencial para ser melhor em tudo na vida.
It is essential to be better at everything in life.
Ouvir o outro é conseguir perceber os erros que ele está a fazer,
Listening to the other is being able to understand the mistakes they are making,
ou as coisas boas, obviamente,
or the good things, obviously,
e poder também tirar daí uma aprendizagem.
and also be able to take a learning from it.
Assim, nesta fase, podemos criar situações
Thus, at this stage, we can create situations.
e apoiar o processo criativo,
and support the creative process,
explorando o dar, o sentir,
exploring the giving, the feeling,
o ouvir verdadeiramente,
truly listening,
o experimentar com,
to experiment with,
o perguntar, o comentar,
to ask, to comment,
o saber receber,
the ability to receive,
o sentir, o sentir, o ouvir,
the feeling, the feeling, the hearing,
dividir o que se sabe, ir ajudar alguém
share what you know, go help someone
e empatizar com os outros.
and empathize with others.
Fazer melhor.
Do better.
Esta é a parte final do processo,
This is the final part of the process,
embora nunca seja um fim em si,
although it is never an end in itself,
porque voltamos sempre ao início,
because we always return to the beginning,
mas e o começo de um novo processo,
but it is the beginning of a new process,
ou seja, ao fazer melhor,
that is, by doing better,
dispomos-nos a ir mais além.
we are willing to go further.
Os alunos podem investigar,
Students can investigate,
falar sobre o assunto, discutir com um grupo,
talk about the subject, discuss with a group,
olhar para o problema de uma perspectiva diferente,
look at the problem from a different perspective,
usar materiais diferentes para o mesmo projeto,
use different materials for the same project,
alterar uma versão do processo,
change a version of the process,
uma variável de cada vez,
one variable at a time,
ir experimentando diferentes formas de
try different ways of
pensar em momentos que tenham resolvido
to think about moments that have been resolved
problemas idênticos, divertir-se,
identical problems, have fun,
encontrar um projeto idêntico
find an identical project
para analisar e desconstruir,
to analyze and deconstruct,
isto é super importante, o poder copiar
this is super important, the ability to copy
de forma consciente,
consciously,
perguntar a um especialista,
ask an expert,
alguém da área,
someone from the area,
relaxar, apanhar ar fresco
relax, get some fresh air
e até dormir sobre o assunto.
and even sleep on the subject.
Ok, eu hoje não estou a conseguir fazer isto,
Okay, I am not managing to do this today.
amanhã pode ser que consiga.
Tomorrow I might be able to.
E está tudo certo.
And everything is fine.
E como se trata de um processo em espiral,
And since it is a spiral process,
também hoje nós, aqui no nosso podcast,
also today we, here in our podcast,
vamos andar em espiral,
let's walk in a spiral,
ou seja, de volta ao processo de Resnick,
that is, back to Resnick's process,
àquele que vos falei no início,
to the one I spoke to you about at the beginning,
vamos agora olhar para ele
let's now look at him
e também desconstruí-lo
and also deconstruct it
nos seus cinco passos.
in your five steps.
Ou seja, quando estamos no processo de imaginar,
That is to say, when we are in the process of imagining,
podemos e devemos pesquisar exemplos,
we can and should research examples,
projetos inspiradores
inspiring projects
e pequenos projetos por onde começar.
and small projects to start with.
Claro que existe o perigo de copiar,
Of course, there is the danger of copying,
mas copiar é bom, é um ponto de partida
but copying is good, it's a starting point
e devemos sempre encorajar
and we should always encourage
quem copia a mudar os exemplos,
who copies while changing the examples,
que incluam o seu toque pessoal.
that include your personal touch.
Dar-lhe um, ok, eu vi um projeto,
Give him one, ok, I saw a project,
é isto que eu gostava de fazer,
this is what I would like to do,
mas vou fazê-lo à minha imagem.
but I will do it in my own image.
O que poderiam fazer diferente?
What could they do differently?
Como poderiam ligar esse projeto
How could they link this project?
aos seus interesses pessoais?
to your personal interests?
São perguntas que nós devemos fazer aos alunos.
These are questions that we should ask the students.
Podem ser algumas das perguntas
They can be some of the questions.
que levam a copiar com consciência
that lead to copying with awareness
de que o fazem e como o fazem.
of what they do and how they do it.
Grande parte das pessoas considera
Many people consider
que a imaginação vem da cabeça,
that imagination comes from the head,
mas as mãos são igualmente importantes.
but the hands are equally important.
Armar confusão é bom
Causing trouble is good.
e pode ajudar a desplotar ideias.
and can help to unleash ideas.
Criar é a arte de fazer
Creating is the art of making.
e quanto maior a variedade de materiais
the greater the variety of materials
tradicionais e tecnológicos,
traditional and technological,
maior a oportunidade de criar projetos.
greater the opportunity to create projects.
Devemos abraçar qualquer tipo de fazer.
We should embrace any kind of doing.
Escrever poemas ou histórias,
Write poems or stories,
fazer joias, construir casas e castelos,
make jewelry, build houses and castles,
cozinhar, tudo isto é fazer.
to cook, all of this is to do.
Os alunos podem aprender
Students can learn.
sobre o processo criativo de aprendizagem
about the creative learning process
através de qualquer atividade.
through any activity.
Melhor ainda,
Even better,
encorajar os alunos a envolver-se
encourage students to get involved
em diferentes tipos de fazer
in different ways of doing
cria uma compreensão e uma interiorização
creates an understanding and an internalization
ainda mais profunda e completa
even deeper and more comprehensive
do processo criativo de aprendizagem
of the creative learning process
dentro deles mesmos.
within themselves.
Brincar, eu adoro brincar
Playing, I love to play.
e não me canso de realçar esta parte do processo.
and I never tire of highlighting this part of the process.
Até porque com os alunos mais velhos
Especially because with the older students
é uma forma de estar um bocadinho perdida
it's a way of being a little lost
e por vezes desconfortável.
and sometimes uncomfortable.
Enfatizar o processo e não o produto,
Emphasize the process and not the product.
perguntar quais são as estratégias
ask what the strategies are
que eles estão a utilizar,
that they are using,
ou as suas fontes de inspiração.
or your sources of inspiration.
Encorajar a experimentação
Encourage experimentation.
honrando as experiências falhadas,
honoring the failed experiences,
tanto quanto as que tiveram sucesso.
as much as those that were successful.
Tudo isto são formas de, como educadores,
All of this is a way for us, as educators,
darmos alguma leveza a esta parte do processo.
to give some lightness to this part of the process.
Criar momentos intermédios
Create intermediate moments.
para a partilha dos projetos
for the sharing of projects
e o que tencionam fazer a seguir.
and what they intend to do next.
O tempo aqui é primordial.
Time here is primordial.
Tempos curtos desencorajam o risco
Short times discourage risk.
e a experimentação.
and the experimentation.
Coloca a prioridade em chegar com eficiência
Put the priority on arriving efficiently.
à resposta certa.
to the right answer.
Escolher tardes ou manhãs
Choose afternoons or mornings
ou até semanas em que os alunos
or even weeks when the students
apenas trabalham nos seus projetos
they only work on their projects
leva a resultados bem mais eficientes.
leads to much more efficient results.
Escolham um tema do vosso programa
Choose a theme from your program.
e trabalham dentro deste processo.
and they work within this process.
Não precisam de ficar com conteúdos atrasados
You don't need to keep outdated content.
e vão com certeza incluir
and they will certainly include
nestes mesmos conteúdos
in these same contents
aprendizagens paralelas importantíssimas
very important parallel learnings
para os dias de hoje
for today’s days
e para o futuro dos vossos alunos.
and for the future of your students.
Ao partilhar, o professor pode
When sharing, the teacher can
e deve desempenhar um papel de casamenteiro
and must play the role of a matchmaker
ajudando os alunos a criar
helping students to create
relações com pessoas que,
relationships with people who,
partilham os mesmos interesses
they share the same interests
e até competências.
and even skills.
Seja dentro da sala
Be inside the room.
ou até no mundo virtual,
or even in the virtual world,
isto ajuda a reforçar a sua autoestima
this helps to boost your self-esteem
e motivação,
and motivation,
porque começam a perceber
because they start to realize
que há mais gente que pensa como eles.
that there are more people who think like them.
Por outro lado, ao partilhar
On the other hand, when sharing
o que se está a fazer,
what is being done,
os erros,
the mistakes,
os resultados com o grupo
the results with the group
e ao ouvir o processo dos colegas,
and upon hearing the process of the colleagues,
enriquecemos o nosso próprio processo.
we enrich our own process.
A diferença fortalece as nossas ideias
The difference strengthens our ideas.
e a dos outros.
and that of others.
No final,
In the end,
cabe a todos nós refletir.
It is up to all of us to reflect.
Sobre o que fizemos
About what we did
e tentar ligar todos os pontos.
and try to connect all the dots.
Sem reflexão não há crescimento,
Without reflection, there is no growth.
não há a fazer melhor.
there's nothing better to do.
Sermos capazes de fazer perguntas
Being able to ask questions
é uma arte nada fácil,
it's an art that's not easy at all,
mas que podemos cultivar
but what we can cultivate
e nesse processo vai-se tornando uma arte
and in this process it becomes an art
cada vez mais fácil e dominada.
increasingly easy and mastered.
Fazer perguntas autênticas,
Ask authentic questions.
como, por exemplo,
such as,
como tive esta ideia.
how I came up with this idea.
O que é que foi mais surpreendente para ti neste projeto?
What was the most surprising thing for you in this project?
Qual era o teu objetivo?
What was your goal?
Leva um crescimento de todos
It requires the growth of everyone.
e para todos.
and for everyone.
Para mim,
For me,
este processo pode ser aplicado a tudo na vida
this process can be applied to everything in life
e não necessariamente ao ambiente educativo formal,
and not necessarily to the formal educational environment,
até porque todos nós aprendemos em todo lado,
especially because we all learn everywhere,
desde que tínhamos gosto em fazê-lo
as long as we enjoyed doing it
e curiosidade para explorar.
and curiosity to explore.
Deixo aqui um desafio.
Here is a challenge.
Escolham uma qualquer atividade
Choose any activity.
que estejam habituados a fazer
that are used to doing
e apliquem-lhe o processo criativo de aprendizagem.
and apply the creative learning process to it.
Imaginem,
Imagine,
criem,
create,
brinquem,
play,
partilhem
share
e reflitam.
and reflect.
Vão de certeza a absorver.
They are certainly going to absorb it.
Se luta em encontrar crescimento no processo.
It struggles to find growth in the process.
Até ao próximo episódio
Until the next episode.
de 5 Minutos de Educação Maker.
5 Minutes of Maker Education.
Para saber mais,
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so they don't miss any episodes.
Até a próxima.
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