Episódio Teste - Apresentação para a aula de Did. e Práxis Ped.

Bom dia, boa tarde, boa noite, pessoal, professor.

Good morning, good afternoon, good evening, everyone, teacher.

Bom, isso aqui é um podcast.

Well, this here is a podcast.

Trata-se de um teste que fiz para poder mostrar para vocês, colegas e professor,

This is a test I did to show you, colleagues and teacher,

como produzir um conteúdo assíncrono que sirva de recurso para a preparação da aula que está sendo proposta.

How to produce asynchronous content that serves as a resource for preparing the proposed lesson.

Aqui posso me apresentar, dizer quem sou, o que vou tratar em termos de assunto

Here I can introduce myself, say who I am, and what I will address in terms of subject.

e daí então passar para o conteúdo, logo após a vinheta, que vai tocar agora.

And then move on to the content, right after the jingle, which will play now.

Pois é, pessoal, o podcast é o primeiro elemento do roteiro de aprendizagem

Well, folks, the podcast is the first element of the learning script.

que está sendo proposto em meu plano de aula.

what is being proposed in my lesson plan.

O roteiro de aula consiste num local onde pretendo construir um conteúdo breve e leve

The lesson plan consists of a place where I intend to build a brief and light content.

que possa apresentar ao público-alvo da aula que está sendo proposta

that can be presented to the target audience of the proposed class

uma abordagem inaugural, uma apresentação do tema.

An inaugural approach, a presentation of the topic.

Aqui posso fazer uma leitura de artigo, descrever o trecho de um filme,

Here I can read an article, describe a scene from a movie,

ler um texto do livro didático, enfim, reproduzir qualquer conteúdo voltado ao nono ano

read a text from the textbook, finally, reproduce any content aimed at the ninth grade

que trate desse tema que irei ministrar, o holocausto.

that deals with the topic I will teach, the Holocaust.

Posso refletir.

I can reflect.

Fazer uma reflexão sobre esse conteúdo e, ao final, ter construído algo

Reflecting on this content and, in the end, having built something.

que irá acompanhar o aluno no resto do roteiro de aprendizagem.

that will accompany the student for the rest of the learning journey.

Daqui, o aluno fará a leitura de um texto base, autoral, escrito por mim

From here, the student will read a foundational text, authored by me.

e complementar ao conteúdo que eu esteja abordando no episódio do podcast.

and to complement the content that I am addressing in the podcast episode.

O texto base também é conteúdo assíncrono e, assim como o podcast,

The base text is also asynchronous content and, just like the podcast,

visa preparar o aluno para o momento de responder à atividade avaliativa

aims to prepare the student for the moment of responding to the assessment activity

de construção do sabedoria.

of the construction of wisdom.

O último item do roteiro esquematizado para a pré-aula,

The last item of the outline prepared for the pre-class,

que tem a finalidade de construir uma base que o aluno levará para a sala de aula.

that aims to build a foundation that the student will bring to the classroom.

Quando ele chegar lá, no dia da aula assíncrona,

When he arrives there, on the day of the asynchronous class,

será recebido por mim como atividade recreativa,

will be received by me as a recreational activity,

um mapa de palavras que servirá de diagnóstico.

a word map that will serve as a diagnosis.

Esse diagnóstico me mostrará quais são os conceitos,

This diagnosis will show me what the concepts are,

as palavras que mais estão reverberando entre os alunos

the words that are resonating the most among the students

quando eles são indagados sobre o tema.

when they are asked about the subject.

Para esse diagnóstico inicial, que dará o norte dos debates

For this initial diagnosis, which will guide the debates.

e da exposição dialogada na aula assíncrona,

and from the dialogued presentation in the asynchronous class,

utilizarei um aplicativo chamado Mentimeter.

I will use an app called Mentimeter.

Através dele, pretendo sondar o que o aluno conseguiu assimilar

Through it, I intend to gauge what the student was able to assimilate.

do roteiro de aprendizagem na pré-aula,

from the learning script in the pre-class,

que corresponde a este podcast, um texto base, autoral

that corresponds to this podcast, an original base text

e as atividades avaliativas de construção do saber prévio,

and the evaluative activities of building prior knowledge,

que eu convencionei chamar AACSP.

that I have agreed to call AACSP.

Espero que vocês tenham gostado.

I hope you all liked it.

Obrigado por terem vindo até aqui e acessado esse conteúdo

Thank you for coming here and accessing this content.

que preparei exclusivamente para a aula do professor Alex.

that I prepared exclusively for Professor Alex's class.

Darei continuidade à apresentação por lá.

I will continue the presentation over there.

Também falarei um pouco sobre o Mentimeter na apresentação do plano de aula

I will also talk a little about Mentimeter in the lesson plan presentation.

e como ele funciona, caso algum de vocês desconheça o app.

And how it works, in case any of you are unfamiliar with the app.

Espero que tenham gostado.

I hope you liked it.

Forte abraço a todos!

Big hug to everyone!